В детском саду прошел педагогический совет по теме "Организация  детской опытно-экспериментальной и поисково-исследовательской деятельности в дошкольном учреждении". В форме деловой игры были обобщены теоретические знания педагогов ДОУ по обозначенной теме, по результатам проведенных открытых мероприятий подведены итоги внедрения опытно-экспериментальной работы в воспитательно-образовательный процесс, а также подведены промежуточные итоги смотра-конкурса уголков экспериментирования. Работа воспитателей Экк М.П., Капустиной Т.В., Свидерской В.В. по данному направлению получила высокую оценку со стороны коллег. Педагогический коллектив  настроен  продолжить серьезно работать по обозначенной теме  и в дальнейшем. (фото с педсовета см. в альбо ... Читать дальше »

   25 февраля в старшей группе прошло открытое занятие, которое было подготовлено Экк Маргаритой Петровной. Занятие было приурочено к двум мероприятиям, проводимым в нашем детском саду - Театральная неделя и Творческий отчет педагога (в рамках работы над проблемной темой). Занятие было проведено на очень хорошем методическом уровне и по праву заслужило только положительные отзывы со стороны коллег. Благодарим Маргариту Петровну за прекрасное занятие. Она не устает удивлять своих  коллег интересными идеями, которые делают ее занятия такими оригинальными и запоминающимися. Успехов Вам, Маргарита Петровна и новых творческих идей! Ждем новой встречи с Вами у Вас в гостях!

   Творческая группа в составе Бакуменко С.Л., Экк М.П., Капустиной Т.В. завершила работу над символикой детского сада. Рассмотрев все эскизы и предложения, поступившие от родителей, воспитателей, детей, педагоги отобрали лучшие идеи, доработали их и ... УРА! Наше маленькое государство - ДЕТСКИЙ САД "ИСКОРКА" - имеет свой герб, свой флаг, свой гимн, свой логотип. (см. фото) Вот так-то!

   Диплом участника первого Всероссийского конкурса "Лучший детский сад" , проводимого по инициативе партии "Единая Россия", был вручен нашему детскому саду 17 февраля на торжественном мероприятии, посвященном 19-ой годовщине образования нашего района. Мы не стали победителями эттого конкурса, но нас заметили и оценили! Мы - МОЛОДЦЫ!!!

   На этой неделе в детском саду не было ни одного дня, когда то из одной, то из другой группы  не доносились бы замечательные стихи любимой всеми детьми и взрослыми поэтессы Агнии Львовны Барто. Так  воспитатели и дети подготовились к 105-ой годовщине со дня рождения этой всемирно известной женщины. В группах в книжных уголках были оформлены выставки, посвященнные творчеству поэтессы, читались любимые стихи, рассматривались яркие книжки с произведениями Агнии Львовны, дети с особым старанием рисовали героев из хорошо знакомых и любимых ими приозведений "Бабушки Агнии".  Мы уверены, что любовь к творчеству Агнии Львовны Барто наши ребятишки пронесут через всю свою жизнь. И ее стихи будут жить еще не одно поколение! 

  17 февраля - день рождения Азовского немецкого национального района. В этом году мы отмечаем  этот праздник уже в 19 раз. В детском саду в этот день в старшей и подготовительной группах прошли тематические беседы, из которых ребята узнали много интересного  из истории возникновения  района, изучили карту района, познакомились с его символикой , с интересом слушали рассказ воспитателей о достижениях азовчан и в сельском хозяйстве, и в спорте, и в культуре. А нам есть чем гордиться!

   15 февраля наш детский сад получил замечательный подарок от школьников. И не просто подарок, а творческий. Школьный театр под руководством Колотовкиной Л.А. приподнес дошколятам сюрприз - музыкальный спектакль по мотивам русской народной сказки "Репка". Фольклорные мотивы придали спектаклю  особый колорит. Малыши были в восторге. Спасибо Людмиле Алексеевне и ее воспитанникам за подаренный праздник. Ждем Вас с новыми спектаклями !

   4 февраля в детском саду было проведено первичное диагностирование детей подготовительной к школе группе, где в ходе беседы и выполнения детьми различных заданий и упражнений, определялся уровень их  готовности к обучению. Диагностирование проводилось с согласия родителей. Задания были подготовлены Анафиной Р.Х., учителем будущих первоклашек. Диагностирование проводилось в доброжелательной атмосфере, задания носили игровой, занимательный характер. 86% наших ребят показали высокий и средний уровень готовности к обучению в школе. По итогам диагностирования учителями и педагогами были выработаны общие рекомендации , над чем еще надо поработать и воспитателям, и родителям, чтобы лучше подготовить детей к школе. Повторное диагностирование намечено на середину мая 2011 года.